为什么说舞台体验能带给孩子最快的自信成长
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两天一晚的“第八届中国孕婴童行业发展峰会暨全球母婴服务及教育博览会”于11月4-5日在上海隆重召开,云集了教育界众多大咖。作为数字音乐教育领军企业的罗兰数字音乐教育(RDEC),在网络投票和专家评选中脱颖而出,斩获“2017年度中国孕婴童行业影响力品牌”奖项。
在颁奖晚会上,三位平均年龄只有5岁的罗兰小学员们,为到场嘉宾带来的精彩的电鼓合奏《蜗牛与黄鹂鸟》,博得满堂喝彩!同样来自罗兰教育的优秀学员韩桢,表演了更为复杂的电鼓独奏《Razor head》。在今年8月刚刚结束的“第二届罗兰艺术节暨全国青少年数字音乐大赛”中,韩桢就曾获得优异战绩,并作为罗兰数字音乐教育全国优秀学员小代表,接受了新浪总部的栏目专访。
为什么说舞台体验能带给孩子最快的自信成长
舞台恐惧的来源
人为什么会在登台或者公众展示时人会产生紧张的情绪?
从生物进化的角度看,那些能够快速识别威胁和危险,从而免受伤害的人才能最好地生存下来。所以只要你从人群中脱离出来,成为暴露于危险之中的“猎物”,或者其他人的目光都聚焦在你身上,下丘脑就会介入并产生肾上腺素,使人产生恐惧的感觉和逃脱的冲动,这种情况自然会被大脑的边缘系统视作潜在的威胁而做出防御性反映,使我们的前叶皮质就会暂时失效,从而导致注意力无法集中,干扰解决问题以及思考的能力,从而产生恐惧。
因此,舞台恐惧不是孩子独有,是人对环境的正常反应。
“以演代练”,用台上体验克服舞台恐惧
克服恐惧的第一步是制造恐惧源头,也就是多给孩子提供上舞台的机会。
其次,家长应该对孩子的舞台恐惧有充分的心理准备。不仅不要指责、评判孩子的恐惧表现,而且更要帮助孩子接受自己上台前的紧张、胆怯、想哭、想逃等等反常感受。告诉孩子,这一切都是正常的,爸爸妈妈上台前也会紧张。不要试图压制紧张情绪,我们只需要了解并接受它。深呼吸,放松,没有什么大不了。
只要孩子迈开了上台第一步,有了一次上台经验,以后自然会对舞台恐惧越来越熟悉,越来越知道怎么去面对、接受、控制它。
“以练代教”,用台下练习竖立自信
如果认为频繁上舞台就足以建立孩子自信,那不仅偏颇,而且有害。
“台上一分钟,台下十年功”
现在不少培训机构迎合家长的心理,借口孩子还小,或怕挫败孩子的自信心,而降低演出或比赛要求。殊不知虚幻的鲜花和掌声,只能带来浮躁的自傲,而非自信。
1,对所要做的事情的详尽了解和准备;
2,不断成功的经验形成的心理优势。
以上两条是80年代盖洛普调查的报告结论。可见真正的自信必须是建立在汗水、努力和对自我的正确认识上。
“以演代练,以练代教”是罗兰数字音乐教育2010年建校以来秉持的教学理念
在全年的教学课程之外组织有全国性的数字音乐教育大赛、以及各种罗兰艺术团演出机会,不仅给罗兰小学员提供了挑战自我的舞台,台下练习的奋斗目标,也通过与其他小朋友的竞技,建立了对自己能力的清楚认知。